Scrisoare deschisă către prim-ministrul Ilie Bolojan
Un grup de parlamentari din PSD și AUR a trimis o scrisoare deschisă prim-ministrului Ilie Bolojan, solicitând reevaluarea măsurilor de austeritate adoptate în domeniul educației, care ar putea avea consecințe negative pe termen mediu și lung.
Îngrijorări privind măsurile de austeritate
Semnatarii scrisorii, printre care se numără Natalia Intotero (deputat PSD), Tiberiu Barstan (deputat AUR), Ilie Toma (deputat PSD), Cristian Resmeriță (senator PSD) și Vasilică Potecă (senator AUR), își exprimă îngrijorarea față de impactul negativ al comasării claselor, reducerii burselor școlare, stopării investițiilor în infrastructura educațională, în special în mediul rural, și creșterii normelor didactice, în contextul scăderii plății cu ora.
Impactul măsurilor asupra educației
Parlamentarii subliniază că:
- Comasările de clase și creșterea numărului de elevi pe clasă vor afecta calitatea educației și accesul echitabil la aceasta.
- Reducerea burselor școlare poate duce la o creștere a abandonului școlar, în special pentru elevii din medii vulnerabile, care depind de bursele sociale pentru a continua studiile.
- Infrastructura școlară, în special în mediul rural, necesită finanțare constantă pentru a nu rămâne în urmă.
- Creșterea normei didactice și scăderea plății cu ora ar putea afecta grav resursa umană și calitatea educației în învățământul preuniversitar.
Contextul bugetar
În anul 2025, bugetul alocat Ministerului Educației este de aproximativ 3,4% din PIB. Cu toate acestea, se preconizează aplicarea unor măsuri bugetare restrictive care riscă să afecteze funcționarea școlilor și accesul echitabil la educație, conform consultărilor cu sindicatele din învățământul preuniversitar din județul Hunedoara.
Apel la consultări și decizii responsabile
Parlamentarii solicită demararea unor consultări serioase cu toți actorii implicați, inclusiv profesori, elevi, părinți, autorități locale și mediul de afaceri. Aceștia subliniază importanța amânării implementării unor măsuri gândite în grabă, care ar putea destabiliza educația din România. Încheierea scrisorii conține un apel la responsabilitate: „Vă îndemnăm să luați deciziile de astăzi cu gândul la copiii noștri – pentru ca România de mâine să nu fie nevoită să repare greșelile de astăzi.”
În concluzie, măsurile de austeritate implementate în educație ar putea avea consecințe semnificative asupra calității educației și accesului la aceasta, subliniind necesitatea unei abordări echilibrate și consultative în procesul de reformă.