Îngrijorările ministrului Educației privind analfabetismul funcțional
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, și-a exprimat îngrijorarea cu privire la rata alarmantă a analfabetismului funcțional în învățământul preuniversitar. Potrivit acestuia, această problemă îi determină pe oameni să creadă în „lucruri bizare”, precum capacitatea de a trata cancerul cu coada șoricelului sau concepția că pământul este plat.
Proporția alarmantă a analfabetismului funcțional
Ministrul a declarat că analfabetismul funcțional se ridică la aproximativ 40%, precizând că această situație predispune societatea la teorii ale conspirației și manipulări. „Oamenii ajung să creadă în lucruri bizare, că vindecăm cancerul cu coada șoricelului, că pământul este plat. Încep să atace instituțiile statului, iar educația are o vină în acest context, deoarece nu reușește să controleze acest analfabetism funcțional, care ne expune la pseudocunoaștere. Asta este o îngrijorare primordială”, a afirmat David.
Îngrijorări suplimentare privind educația
Ministrul a adăugat că analfabetismul funcțional ar putea fi chiar mai ridicat decât sugerează statisticile oficiale. „Dacă vorbim de analfabetism funcțional, trebuie să menționăm că aceste procente mari se referă la persoanele care sunt în școală. Între 3 și 18 ani, aproape 18% dintre copiii care ar trebui să fie la școală nu frecventează cursurile, ceea ce mă face să cred că analfabetismul funcțional este și mai mare. Trebuie să-i aducem pe acești copii la școală”, a subliniat ministrul David.
Inaugurarea unei noi facultăți
Declarațiile au fost făcute în contextul inaugurării celei de-a 23-a facultăți a Universității Babeș-Bolyai (UBB), respectiv Facultatea de Științe Medicale și ale Sănătății.