Îngrijorările ministrului educației privind accesul copiilor la educația obligatorie
Ministrul Educației, Daniel David, a exprimat recent îngrijorarea sa față de numărul alarmant de copii care nu beneficiază de educația obligatorie, cu vârste cuprinse între 4 și 18 ani. El a subliniat că această situație nu doar că le irosește potențialul de inteligență și creativitate, ci le reduce și șansele de a avea o viață mai bună.
Într-un mesaj postat pe Facebook, cu ocazia începerii înscrierilor la creșă, grădiniță și alte servicii complementare de educație timpurie, ministrul a adresat un apel părinților, educatorilor și autorităților locale. Acesta a anunțat că înscrierile vor începe luni, 26 mai 2026, și a subliniat că o altă preocupare majoră este faptul că mulți dintre copiii care ajung în sistemul de educație nu pot depăși o zonă de analfabetism funcțional. Daniel David a menționat că se înțeleg din ce în ce mai bine cauzele acestei realități, iar ministerul este în proces de corectare a acestora.
Ministrul a evidențiat că, conform recentului „Raport asupra educației și cercetării din țară” (Raportul QX), un număr semnificativ de copii nu sunt parte a sistemului de educație obligatorie, fie din cauza abandonului, fie pentru că nu au fost înscriși. Această situație nu doar că îi privează de oportunități valoroase, ci le și afectează viitorul.
Daniel David a subliniat importanța educației în viitor, afirmând că aceasta va face diferența între cei care vor avea succes și cei care nu. El a încurajat toți actorii implicați să se mobilizeze pentru a oferi șansa de a intra în sistemul de educație obligatorie tuturor copiilor eligibili, având deja infrastructura necesară.
În final, ministrul a recunoscut că mai sunt multe de făcut pentru a asigura infrastructura necesară și standardele dorite, în special la nivelul creșelor, dar a făcut un apel la colaborare pentru a construi împreună atât infrastructura, cât și mentalitatea că educația reprezintă cea mai bună cale spre succes și bunăstare socială.