Subfinanțarea educației și reducerea cheltuielilor
În contextul discuțiilor recente despre posibilele reduceri de cheltuieli în sistemul educațional, se subliniază că educația se confruntă cu o subfinanțare persistentă de mulți ani. Este esențial ca orice economii realizate să fie reinvestite integral în educație și cercetare.
Se fac analize cu privire la eficientizarea cheltuielilor, dar este necesar ca resursele financiare economisite să revină în totalitate în sistemul educațional. „Avem lucruri de eficientizat în zona educației și cercetării, însă tot ce reușim să eficientizăm trebuie să se întoarcă în sistemul educațional și de cercetare, care suferă de o subfinanțare cronică. Este important să ne asumăm această responsabilitate și să ne propunem, în următorii patru sau cinci ani, să atingem obiectivele prevăzute în legi, inclusiv în Legea educației și în Legea cercetării, referitoare la procentele din PIB pentru aceste domenii”, s-a afirmat într-o conferință de presă.
Majorarea normei didactice și standardele europene
Referitor la posibilitatea majorării normei didactice ca măsură pentru reducerea deficitului bugetar, s-a menționat că această idee este discutată de mult timp în spațiul public. Orice ajustare a normei trebuie să fie corelată cu standardele europene și cu bunele practici internaționale. „Această idee nu este nouă. Trebuie să ne raportăm la standardele europene pentru a evalua numărul de ore, inclusiv în funcție de veniturile profesorilor. Deciziile trebuie să fie fundamentate pe aceste analize”, s-a precizat.
Renunțarea la profesorii plătiți cu ora
În ceea ce privește posibilitatea de a renunța la profesorii care sunt plătiți cu ora, s-a subliniat că nu se poate renunța la cadrele didactice acolo unde este necesară acoperirea orelor din programa școlară. „Depinde de numărul de ore și de capacitatea de a renunța la acei profesori. Este crucial ca orice modificare să nu afecteze calitatea procesului educațional. Directorii nu pot renunța la profesori fără a avea asigurată acoperirea curriculumului”, s-a concluzionat.