Izolarea și bullying-ul în grădinițe
Un studiu realizat de Salvați Copiii România și Fundația OMV Petrom a evidențiat că izolarea de la jocuri și excluderea socială sunt cele mai frecvente forme de bullying întâlnite în grădinițele din România. Această problemă apare încă de la vârste foarte mici și este adesea ignorată.
Percepția educatorilor și părinților
Deși 92% dintre educatori și 87% dintre părinți consideră că educația socio-emoțională este esențială pentru copiii de vârstă preșcolară, mulți afirmă că sistemul actual nu oferă un cadru clar pentru implementarea acesteia. În grădinițe, comportamentele de bullying, cum ar fi izolarea socială, se extind și în afara mediului educațional.
Comportamente problematice observate
Cadrele didactice au raportat că cele mai întâlnite comportamente problematice includ: tendința de a controla jocul (42%), izbucnirile emoționale puternice (34%) și agresiunea fizică, cum ar fi lovirea sau împingerea (24%). Aceste comportamente au efecte vizibile, 42% dintre copii fiind excluși din jocuri, iar 34% refuzând să participe la activități de grup.
Impactul programului „Să fim prieteni – Fără Bullying”
Studiul a analizat și impactul programului „Să fim prieteni – Fără Bullying”, derulat de Salvați Copiii România. Rezultatele au arătat că 96% dintre educatori au observat îmbunătățiri în starea emoțională a copiilor, iar capacitatea de autoreglare a comportamentului a crescut cu 12%. Copiii devin mai empatici și mai dispuși să împartă cu ceilalți.
Punctul de vedere al părinților
Părinții confirmă aceste schimbări, observând creșteri semnificative ale generozității și ale curajului de a apăra alți copii. Responsabilitatea pentru comportamentele de bullying este, în opinia lor, în principal a părinților (75%), urmată de grupul de copii și cadrele didactice.
Concluzie
Abuzul emoțional și bullying-ul în grădinițe au efecte pe termen lung asupra dezvoltării copiilor, subliniind necesitatea urgentă de a implementa programe educaționale eficiente și de a sprijini educația socio-emoțională în rândul celor mici.