Protest masiv în Educație
Aproape 80% dintre profesori s-au alăturat grevei generale ca reacție la deciziile Guvernului Bolojan. Conform unei consultări naționale realizate de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, peste 35.000 de cadre didactice și membri ai personalului auxiliar au participat la sondaj.
Cifrele nemulțumirii
Aproximativ 86-87% dintre respondenți consideră că măsurile adoptate de Guvern le afectează semnificativ activitatea și siguranța profesională. Aproape 77% dintre cei chestionați susțin declanșarea grevei generale, iar un procent similar, de peste 74%, a fost raportat și în consultarea realizată de Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”.
Impactul măsurilor guvernamentale
Conducerea FSLI a subliniat că majoritatea angajaților din educație resimt aceste măsuri ca având un impact puternic asupra activității lor. Reprezentanții sindicatului au evidențiat o stare de presiune și nemulțumire generalizată în rândul personalului didactic.
Planuri de protest
Liderul sindical Simion Hăncescu a anunțat organizarea unui referendum pentru grevă în martie, în timpul simulărilor la examenele naționale, cu posibilitatea unui nou vot în aprilie, având în vedere protestele planificate pentru finalul anului școlar.
Nemulțumirile angajaților din educație
Printre principalele nemulțumiri se numără schimbările introduse prin Legea 141 din 2025, care implică comasarea școlilor, pierderea a aproximativ 900 de funcții de conducere, creșterea normei didactice și a numărului de elevi la clasă, reducerea fondului de burse pentru studenți, limitarea indemnizației de hrană și diminuarea cu 50% a tarifului pentru plata cu ora.
Forme de protest
Profesorii iau în considerare diverse forme de protest, inclusiv greva generală, boicotarea simulărilor și examenelor, refuzul activităților suplimentare sau neîncheierea situației școlare, în funcție de evoluția negocierilor cu autoritățile.
Aceste acțiuni de protest reflectă o nemulțumire profundă în rândul cadrelor didactice, ceea ce ar putea avea un impact semnificativ asupra sistemului educațional românesc și asupra viitorului acestuia.