Interdicții pentru cadrele didactice
Ministerul Educației a impus noi reguli care interzic învățătorilor și profesorilor să discute despre performanțele individuale ale elevilor, inclusiv în cadrul întâlnirilor cu părinții. Această măsură se aplică în special în contextul examenelor naționale, cum ar fi Evaluarea Națională din primăvara viitoare.
Confidențialitatea testărilor
Principiul confidențialității a fost extins și asupra testărilor din ciclul primar. De cinci ani, mediile examenelor naționale sunt afișate anonim, utilizând coduri. Rezultatele sunt inițial exprimate prin calificative, iar transformarea acestora în note se face doar la cererea părinților. Cadrele didactice nu au voie să discute public aceste rezultate.
Accesul la informații restricționat
Ordinul ministerial limitează accesul la informațiile privind punctajul obținut de fiecare elev strict la profesori, elevi și părinții acestora. Măsura este susținută de mulți părinți, care consideră că protejează copiii de comparații dăunătoare, sentimente de inferioritate și scăderea motivației școlare.
Impactul măsurilor
Deși măsurile sunt bine intenționate, psihologii avertizează că pot crea situații în care elevii cu rezultate mai slabe sunt complet ignorați, în încercarea de a evita stigmatizarea.
Aceste reglementări subliniază o schimbare semnificativă în abordarea educației, prioritizând confidențialitatea și bunăstarea emoțională a elevilor, dar ridică și întrebări despre evaluarea și compararea performanțelor în educație.